2. Ontstaan
Inhoud:
2.1 Situering in de tijd
2.2 Begin van de oorlog
(2.3 Groepswerk: de oorlog in beeld gebracht)
2.4 Het leven aan het front
2.5 Chemische wapens vandaag
Waarom?
- Je kent de gebeurtenissen in de aanloop naar WOI.
- Je kan het leven aan het front omschrijven.
- Je kan uitleggen waarom vrouwen tijdens WOI belangrijk waren.
- Je gaat gericht op zoek naar info.
- Je situeert de frontlijn op de kaart van Europa.
- Je kan info halen uit een leestekst.
- Je kan voorbeelden geven van conflicten waarbij chemische wapens gebruikt zijn, zowel in het heden als het verleden.
- Je kan landen situeren op een kaart waarbij chemische wapens gebruikt zijn.
2.1 Situering in tijd
Opdracht 1: Vul onderstaande opdracht in. Tijdlijn:
Opdracht 2: Geef antwoord op onderstaande vragen
2.2 Begin van de oorlog
Opdracht 1: Bekijk 1 van de onderstaande video's
Opdracht 2: Analyseer de video en vat deze samen!
Maak een mindmap van wat je allemaal teweten gekomen bent bij het bekijken van deze video's. Maak een duidelijke foto van je afgewerkte mindmap en plaats deze online op SmartSchool.
Heb je graag wat tips over hoe je best begint aan een mindmap? klik hier.
Opdracht 3: Wat is de aanleiding van de Eerste Wereldoorlog?
Opdracht 4: Vul de identiteitskaarten van de dader en het slachtoffer verder aan.
Tip: Fra,... en Grav.....
Download document en plaats het online op SmartSchool!
2.3 Oorlog in beeld
Deze opdracht wordt eventueel later bekeken in de klas.
2.4 Het leven aan het fort
Opdracht 1: Bekijk de video: Een loopdgravenoorlog en vul het onderstaande document in. Stuur dit achteraf door naar jouw leerkracht (via e-mail).
Gebruik deze woorden in de invultekst: gifgas - uitputtingsoorlog - diepe kuilen - schuilhollen - loopgraven - kiesrecht - front - wapens
Opdracht 2: Vrouwen in de oorlog, bekijk de video
Denk even na over volgende zaken tijdens de video:
- Wat zie je de vrouwen allemaal doen?
- Is het zwaar werk dat de vrouwen doen?
- Is dit wat jij dacht dat vrouwen tijdens de Grote Oorlog deden?
Opdracht 3: Bekijk de voor en achterflap van het boek: "vrouwen aan het front".
Klik eventueel op de boekcover om meer informatie te bekijken.
Opdracht 4: Vul onderstaande google-form in
2.5 Chemische wapens vandaag
Tijdens de Eerste Wereldoorlog werden voor het eerst chemische wapens gebruikt.
Opdracht 1: bekijk onderstaande video's en ga opzoek naar wat chemische wapens zijn.
Stel jezelf de vraag: Zijn chemische wapens erger of minder erg dan mechanische wapens (vb. bom)?
Opdracht 2: Ga opzoek naar een nieuwsartikel omtrent chemische wapens.
Voorbeelden bruikbare websites: HLN, VRT NWS.
Wat? Je plakt de link in het document, je schrijft de titel neer, je geeft aan op welke plaats alles plaats vond en schrijft een korte samenvatting.
Vul onderstaande formulier in en stuur het in via smartschool